Proyecto alumno-ayudante

Este nuevo curso ha arrancado con un nuevo proyecto que pretende favorecer el diálogo y mejorar la convivencia en el instituto. Tiene las siguientes características:

    Es una estrategia preventiva de participación e intervención en la convivencia del centro
    Está diseñado y aplicado como medida de prevención contra la violencia y el acoso escolar
    Tiene carácter institucional, implica a toda la comunidad educativa
    El alumnado de cuarto curso de secundaria tutoriza al de primero

Sus objetivos son los siguientes:

     Prevenir las consecuencias personales, educativas y sociales del acoso escolar
     Facilitar el proceso de integración de los alumnos
     Crear un referente (tutor) para favorecer la autoestima y disminuir las inseguridades del alumnado recién llegado
     Compensar el desequilibrio de poder y fuerzas propias

Os iremos contando como funciona.....